书法新人如何提高自己的书法审美

最近大家都在学习书法小编也不能落后，今天小编和大家介绍一下如何提高新人的书法审美，一般来说书法新手刚进入这个行业时不知道如何欣赏一些书画，今天小编的这篇关于书法审美的定义的文章就是专门为这些新手写的。

一、“考”美不是“看”美，你必须用你的大脑。

（书法审美1-1）

你看到一个漂亮的女人说她“漂亮”；当你看到一只小猫时你说它“可爱”；你看到了长城称他为“壮观”；看到泰姬陵并称其为“华丽”，并不意味着你有太多的书法美学，而是你没有瞎眼你的想法基本与公众一致。当然如果你告诉我你根本不认为它们“漂亮”，那我们就没有必要谈论它们了。因为一个拥有无辜脑回路的人要么是“百万艺术奇才中的一个”，要么是“实力派”。

“考”是考察、发现、感受、体验的意思，说到书法审美就必须涉及“考”这个动词这使得“书法美学”主观化和思考化。上一段列举的几张图确实“美”了可见一斑，了解这种“美”几乎是人类的本能，而真正需要我们“回顾”的“美”往往不是一眼就能获得的那种，而是需要去思考和感受的。真正考验一个人书法审美能力的是对待那些一看就不是那么光鲜、威严的东西，正直的形象态度。

二、什么是“美”？

《美女》没有普通票，从古至今无数哲学家和美学家都在讨论“美”直到今天也没有定义，有人说可能是文化背景不同造成的。让我们来讨论中国传统类别中的“美”，毕竟我们在谈论书法但中国的美学家也在争论“美”，在美学课上我将在下面发表自己的看法。当然我的意见不算什么因为在任何主体面前别人的意见只能服从于自己的主观意识，我认为书法审美是特定个体在特定情况下“情感共鸣”的形象。“检讨”自己的“美”是本能“检讨”别人的“美”是智慧，是的“美学”其实是对一个人智慧的启迪。

例如在《枯藤老树昏鸦》一诗中“枯藤”、“老树”出现在诗中，“小桥”、“夕阳”等形象是埋藏在每一个中国人血液中的“家”形象。这并不是说这些图像代表了你的“家”，而是它们可以沉浸在中国文化中，大多数群体都能想到“家”中国人很容易理解这种“意境之美”。书法的意象也能让我们联想到一些自然的意象。如上图，王羲之的“冷”与悬崖的对比，这是我能想到的形象，是一种“威”美。但如果有人把它当成一种“妖娆”也很正常，毕竟每个人都可以没有任何关联它必须相同。

三、这或许就是韩愈之所以说“羲之通书，乘风而动”的原因。

如果一个喜欢华丽的人把某样东西抽象成一种华丽的感觉，那么对于这个人来说这个东西可能是“美丽的”；如果抽象为“妖娆”那么这个人很可能会认为这件事“不美”反之亦然。那为什么是“可能”而不是“确定”呢？这里涉及到一个场景问题场景不合适，不适合自己的“书法审美”；或者这个人是个“智者”他不仅能欣赏自己所想的“美”也能欣赏别人感知到的“美”“这就是“美”所启示的智慧方面。没关系你认为什么不重要。能够理解别人的感受，把自己放在别人的手中，是“书法审美”启蒙智慧的表现，对生活有益。

其实说白了就是判断一件事不能简单地用自己的眼睛去判断，要多角度思考和实践这样才能成功。以上举例了书法审美的定义的相关例子，希望对大家能有所帮助。